Dz.U. 2024 poz. 15
DZIENNIK USTAW
RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
Warszawa, dnia 4 stycznia 2024 r.
Poz. 15
OBWIESZCZENIE
MINISTRA EDUKACJI1)
z dnia 27 grudnia 2023 r.
w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
w sprawie nadzoru pedagogicznego
- Na podstawie art. 16 ust. 3 ustawy z dnia 20 lipca 2000 r. o ogłaszaniu aktów normatywnych i niektórych innych aktów prawnych (Dz. U. z 2019 r. poz. 1461) ogłasza się w załączniku do niniejszego obwieszczenia jednolity tekst rozpo- rządzenia Ministra Edukacji N arodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2020 r. poz. 1551), z uwzględnieniem zmian wprowadzonych rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 1 września 2021 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie nadzoru pedago gicznego (Dz. U. poz. 1618).
- Podany w załączniku do niniejszego obwieszczenia tekst jednolity rozporządzenia nie obejmuje § 2 i § 3 rozporzą-
dzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 1 września 2021 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagog icz-
nego (Dz. U. poz. 1618), które stanowią:
„§ 2. Plany nadzoru pedagogicznego opracowane na rok szkolny 2021/2022 na podstawie dotychczasowych prze- pisów należy dostosować do przepisów rozporządzenia zmienianego w § 1, w brzmieniu nadanym niniejszym rozpo- rządzeniem, w terminie 30 dni od dnia wejścia w życie niniejszego rozporządzenia.
§ 3. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.”.
Minister Edukacji: B. Nowacka
-
Minister Edukacji kieruje działem administracji rządowej – oświata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 grudnia 2023 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji (Dz. U. poz. 2717).
Dziennik Ustaw – 2 – Poz. 15
Załącznik do obwieszczenia Ministra Edukacji z dnia 27 grudnia 2023 r. (Dz. U. z 2024 r. poz. 15)
ROZPORZĄDZENIE
MINISTRA EDUKACJI NA RODOWEJ1)
z dnia 25 sierpnia 2017 r.
w spra wie nadzoru pedagogicznego
Na podstawie art. 60 ust. 10 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo o światowe (Dz. U. z 2023 r. poz. 900, 1672, 1718
i 2005) zarz ądza si ę, co nast ępuje:
§ 1. Rozporządzenie określa:
-
szczegółowe warunki i tryb sprawowania oraz formy nadzoru pedagogicznego;
-
zakres danych gromadzonych na elektronicznej platformie nadzoru pedagogicznego;
-
sposób i zakres dostępu do elektronicznej platformy nadzoru pedagogicznego osób realizujących zadania w zakresie nadzoru pedagogicznego, nauczycieli, uczniów, rodziców i przedstawicieli organów prowadzących szkoły lub placówki;
-
wykaz stanowisk wymagających kwalifikacji pedagogicznych w kuratoriach oświaty oraz w urzędach innych organów sprawujących nadzór pedagogiczny lub podporządkowanych im jednostkach organizacyjnych;
-
kwalifikacje niezbędne do sprawowania nadzoru pedagogicznego;
-
kwalifikacje osób, którym można zlecać prowadzenie badań i opracowywanie ekspertyz, o których mowa w art. 60 ust. 9 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe.
§ 2. Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa o: -
ustawie – należy przez to rozumieć ustawę z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe;
-
szkole – należy przez to rozumieć publiczne przedszkola, inne formy wychowania przedszkol nego i szkoły, a także szkoły polskie, o których mowa w art. 4 pkt 29d ustawy;
-
placówce – należy przez to rozumieć publiczne placówki wymienione w art. 2 pkt 3–8 i 10 ustawy oraz publiczne pla- cówki doskonalenia nauczycieli, o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 1 lit. b, ust. 6, ust. 7 pkt 2 i ust. 14 ustawy;
3a) dyrektorze szkoły – należy przez to rozumieć także kierownika szkoły polskiej; -
(uchylony);2)
-
(uchylony);2)
-
(uchylony);2)
-
(uchylony);2)
-
(uchylony);2) 9)3) kontroli – należy przez to r ozumieć działania organu sprawującego nadzór pedagogiczny lub dyrektora szkoły lub placówki prowadzone w szkole lub placówce w celu oceny:
a) stanu przestrzegania przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki,
b) przebiegu procesów kształcenia i wychowania w szkole lub placówce,
c) efektów działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub pla- cówki; -
Obecnie działem administracji rz ądowej – oświata i wychowanie kieruje Minister Edukacji, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa R ady Ministrów z dnia 18 grudnia 2023 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji (Dz. U. poz. 2717).
-
Przez § 1 pkt 1 lit. a rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 1 września 2021 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie nadz oru pedagogicznego (Dz. U. poz. 1618), które weszło w życie z dniem 4 września 2021 r.
-
W brzmieniu ustalonym przez § 1 pkt 1 lit. b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
Dziennik Ustaw – 3 – Poz. 15
- wspomaganiu – należy przez to rozumieć działania organu sprawującego nadzór pedagogiczny lub dyrektora szkoły lub placówki mające na celu inspirowanie i intensyfikowanie w szkole lub placówce procesów służących poprawie i doskonaleniu ich pracy, ukierunkowane na rozwój uc zniów i wychowanków;
- (uchylony);4)
- platformie – należy przez to rozumieć elektroniczną platformę nadzoru pedagogicznego, o której mowa w art. 60 ust. 2
ustawy.
§ 3. 1. Nadzór pedagogiczny jest realizowany przez wykonywanie zadań i czynności określo nych w art. 55 ustawy, w trybie działań planowych lub doraźnych.
- Działania planowe, o których mowa w ust. 1, są prowadzone przez kuratorów oświaty zgodnie z podstawowymi kierunkami realizacji polityki oświatowej państwa w zakresie nadzoru pedagogicznego , o których mowa w art. 60 ust. 3 pkt 1 ustawy.
- Działania doraźne, o których mowa w ust. 1, są prowadzone przez organy sprawujące nadzór pedagogiczny, w przy- padku gdy wystąpi potrzeba podjęcia działań nieprzewidzianych w planie nadzoru pedagogicznego, o którym mowa w § 20 ust. 1.
- Działania planowe i doraźne, o których mowa w ust. 1, prowadzone przez dyrektorów szkół i placówek wynikają
z potrzeb szkoły lub placówki.
§ 4. Nadzór pedagogiczny jest sprawowany z uwzględnieniem:
-
współdziałania organów sprawujących nadzór pedagogiczny z organami prowadzącymi szkoły lub placówki, dyrekto- rami szkół i placówek oraz nauczycielami;
-
tworzenia warunków sprzyjających rozwojowi szkół i placówek;
-
pozyskiwania informacji zapewniających obiektywną i pełną ocen ę działalności dydaktycznej, wychowawczej i opie- kuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki.
§ 4a.5) Organ sprawujący nadzór pedagogiczny może występować do dyrektora szkoły lub placówki o przekazanie informacji i danych dotyczących dzia łalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki.
§ 5. Formami nadzoru pedagogicznego są: -
(uchylony);6)
-
kontrola;
-
wspomaganie;
-
(uchylony).7) § 6. (uchylony).8) § 7. (uchylony).8) § 8. (uchylony).8) § 9. (uchylony).8) § 10. (uchylony).8) § 11. (uchylony).8) § 12. (uchylony).8)
-
Przez § 1 pkt 1 lit. c rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
Dodany przez § 1 pkt 2 rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
Przez § 1 pkt 3 lit. a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
Przez § 1 pkt 3 lit. b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
Przez § 1 pkt 4 rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
Dziennik Ustaw – 4 – Poz. 15
§ 13. Kontrola podejmowana przez kuratora oświaty, przewidziana w planie nadzoru pedagogicznego, o którym mowa
w § 20 ust. 1, jest przeprowadzana z wykorzystaniem arkuszy kontroli zatwierdzonych przez ministra właściwego do spraw
oświaty i wychowania.
§ 14. 1. Kontrola jest przeprowadzana przez osobę lub zespół wyznaczonych przez organ sprawujący nadzór pedago-
giczny.
2. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny zawiadam ia, w terminie co najmniej 7 dni przed planowanym rozpoczęciem
kontroli, dyrektora szkoły lub placówki oraz organ prowadzący szkołę lub placówkę o zamiarze przeprowadzenia kontroli
przewidzianej w planie nadzoru pedagogicznego, o którym mowa w § 20 ust. 1, jej terminie i tematyce.
3. Kontrolę przeprowadza się na podstawie imiennego upoważnienia zawierającego:
- datę wydania i numer upoważnienia;
- podstawę prawną przeprowadzenia kontroli;
- imię i nazwisko osoby upoważnionej do przeprowadzenia kontroli;
- nazwę i siedzibę szkoły lub placówki;
- tematykę kontroli;
- terminy rozpoczęcia i zakończenia czynności kontroli;
- pieczęć i podpis organu sprawującego nadzór pedagogiczny.
- Przeprowadzenie w szkole lub placówce czynności kontroli nie może zakłóc ać pracy szkoły lub placówki.
5.9) Kontrola przewidziana w planie nadzoru pedagogicznego, o którym mowa w § 20 ust. 1, prowadzona w celu oceny:
- stanu przestrzegania przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz i nnej działalności statutowej szkoły lub placówki – nie powinna trwać dłużej niż 2 dni;
- przebiegu procesów kształcenia i wychowania w szkole lub placówce oraz efektów działalności dydaktycznej, wycho-
wawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowe j szkoły lub placówki – nie powinna trwać dłużej niż 5 dni
w ciągu kolejnych dwóch tygodni.
§ 15. 1. Osoba upoważniona do przeprowadzenia kontroli, zwana dalej „kontrolującym”: - rzetelnie i obiektywnie ustala stan faktyczny;
- zbiera niezbędne dowody st anowiące podstawę ustaleń kontroli;
- zapewnia dyrektorowi szkoły lub placówki czynny udział w kontroli;
- dokumentuje czynności kontroli.
- Zebrane w toku kontroli dokumenty potwierdzające przebieg i wyniki czynności kontroli stanowią akta kontroli.
§ 16. 1. Kontrolujący sporządza protokół kontroli, który zawiera:
-
nazwę szkoły lub placówki, jej siedzibę oraz imię i nazwisko dyrektora szkoły lub placówki;
-
nazwę i siedzibę organu sprawującego nadzór pedagogiczny, imię i nazwisko kontrolującego oraz datę wydania i numer
upoważnienia do przeprowadzenia kontroli; -
terminy rozpoczęcia i zakończenia kontroli ze wskazaniem dni, w których odbywały się czynności kontroli w szkole lub placówce;
-
tematykę kontroli;
5)10) opis ustalonego stanu faktycznego, w tym ujawnionych nieprawidłowości, wnioski wynikające z przeprowadzonych czynności kontroli, a także zalecenia wraz z terminem ich realizacji, o których mowa w art. 55 ust. 4 ustawy; -
pouczenie o prawie zgłoszenia przez dyrektora szkoły lub placówki zast rzeżeń do ustaleń zawartych w protokole kontroli;
-
parafy kontrolującego i dyrektora szkoły lub placówki na każdej stronie protokołu;
-
podpisy kontrolującego i dyrektora szkoły lub placówki oraz miejsce i datę podpisania protokołu.
-
W brzmieniu ustalonym przez § 1 pkt 5 rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
W brzmien iu ustalonym przez § 1 pkt 6 lit. a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
Dziennik Ustaw – 5 – Poz. 15
2.11) Protokół kontro li sporządza się w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach. Jeden egzemplarz kontrolujący prze- kazuje, za poświadczeniem odbioru, dyrektorowi szkoły lub placówki w terminie:
- 7 dni roboczych od dnia zakończenia czynności kontroli w szkole lub placówce – w przypadku kontroli, o której mowa w § 14 ust. 5 pkt 1;
- 14 dni roboczych od dnia zakończenia czynności kontroli w szkole lub placówce – w przypadku kontroli, o której
mowa w § 14 ust. 5 pkt 2.
Drugi egzemplarz kontrolujący włącza do akt kontroli.
§ 17. 1. Dyrektor szkoły lub placówki może odmówić podpisania protokołu kontroli, składając w terminie 7 dni od dnia jego otrzymania wyjaśnienia dotyczące przyczyn odmowy.
- Odmowa podpisania protokołu kontroli przez dyrektora szkoły lub placówki nie stanowi przeszkody do podpisania
protokołu przez kontrolującego.
§ 18. 1. Dyrektor szkoły lub placówki, w terminie 7 dni roboczych od dnia otrzymania protokołu kontroli, może zgłosić do organu sprawującego nadzór pedagogiczny pisemne, umotywowane zastrzeżenia do u staleń zawartych w protokole kontroli. - W przypadku zgłoszenia zastrzeżeń organ sprawujący nadzór pedagogiczny może zarządzić przeprowadzenie do- datkowych czynności kontrolnych.
- W przypadku stwierdzenia zasadności zgłoszonych zastrzeżeń organ sprawując y nadzór pedagogiczny dokonuje zmian w protokole kontroli i przekazuje go dyrektorowi szkoły lub placówki.
- W przypadku nieuwzględnienia całości lub części zgłoszonych zastrzeżeń organ sprawujący nadzór pedagogiczny
sporządza pisemne stanowisko wobec zas trzeżeń i przekazuje je dyrektorowi szkoły lub placówki w terminie 14 dni robo-
czych od dnia otrzymania zastrzeżeń.
§ 19. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny wspomaga szkoły i placówki w szczególności przez:
1)12) przygotowywanie i podawanie do publicznej w iadomości na stronie internetowej organu analiz wyników sprawowa- nego nadzoru pedagogicznego, w tym wniosków z kontroli;
- organizowanie konferencji i narad dla dyrektorów szkół i placówek;
- przekazywanie informacji o istotnych zagadnieniach dotyczących systemu oświaty i zmianach w przepisach prawa do-
tyczących funkcjonowania szkół i placówek.
§ 19a. (uchylony).13) § 19b. (uchylony).13) § 20. 1. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny opracowuje na każdy rok szkolny plan nadzoru pedagogicznego, z uwzględnienie m wniosków z nadzoru pedagogicznego sprawowanego w poprzednim roku szkolnym oraz podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa, o których mowa w art. 60 ust. 3 pkt 1 ustawy.
- Plan nadzoru pedagogicznego, o którym mowa w ust. 1, zawiera:
- (uchylony);14)
- liczbę i tematykę kontroli planowanych w poszczególnych typach szkół i rodzajach placówek;
- (uchylony).15)
- Organ sprawujący nadzór pedagogiczny podaje do publicznej wiadomości plan nadzoru pedagogicznego, o którym mowa w ust. 1, prze z zamieszczenie na stronie internetowej urzędu obsługującego organ sprawujący nadzór pedagogiczny w terminie do dnia 31 sierpnia roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, którego dotyczy ten plan.
- W przypadku wprowadzenia przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania w trakcie roku szkolnego zmian w podstawowych kierunkach realizacji polityki oświatowej państwa oraz wytycznych i poleceniach, o których mowa w art. 60 ust. 3 pkt 1 i 2 ustawy, kurator oświaty niezwłocznie dostosowuje plan nadzor u pedagogicznego, o którym mowa w ust. 1, do tych zmian i podaje go do publicznej wiadomości przez zamieszczenie na stronie internetowej kuratorium oświaty.
-
W brzmieniu ustalonym przez § 1 pkt 6 lit. b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
Ze zmianą wprowadzoną przez § 1 pkt 7 rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
Przez § 1 pkt 8 rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
Przez § 1 pkt 9 lit. a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
Przez § 1 pkt 9 lit. b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
Dziennik Ustaw – 6 – Poz. 15
§ 21. Kurator oświaty opracowuje i przedstawia ministrowi właściwemu do spraw oświaty i wychowania, w terminie
do dnia 15 października danego roku szkolnego, wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego w poprzednim
roku szkolnym.
§ 22. 1. Dyrektor szkoły lub placówki we współpracy z innymi nauczycielami zajmującymi stanowiska kierownicze,
w ramach sprawowanego nadzoru pedagogicznego:
- (uchylony);16)
2)17) kontroluje:
a) przestrzeganie przez nauczycieli przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opie- kuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki,
b) przebieg procesów kształcenia i wychowania w szkole lub placówce oraz efekty działalności dydaktycznej, wy- chowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki; - wspomaga nauczycieli w realizacji ich zadań, w szczególności przez :
a) diagnozę pracy szkoły lub placówki,
b) planowanie działań rozwojowych, w tym motywowanie nauczycieli do doskonalenia zawodowego,
c) prowadzenie działań rozwojowych, w tym organizowanie szkoleń i narad; - (uchylony).18)
- (uchylony).19)
- W celu reali zacji zadań, o których mowa w ust. 1, dyrektor szkoły lub placówki we współpracy z nauczycielami, o których mowa w ust. 1, w szczególności:
- analizuje dokumentację przebiegu nauczania;
- obserwuje prowadzone przez nauczycieli zajęcia dydaktyczne, wychow awcze i opiekuńcze oraz inne zajęcia i czynnośc i
wynikające z działalności statutowej szkoły lub placówki.
§ 23. 1. Dyrektor szkoły lub placówki opracowuje na każdy rok szkolny plan nadzoru pedagogicznego, który przedstawia na zebraniu rady pedagogicznej, a w przypadku szkoły lub placówki, w której nie tworzy się rady pedagogicznej – na zebraniu z udziałem nauczycieli i osób niebędących nauczycielami, które realizują zadania statutowe szkoły lub placówki, w terminie do dnia 15 września roku szkolnego, które go dotyczy plan.
- Plan nadzoru pedagogicznego, o którym mowa w ust. 1, jest opracowywany z uwzględnieniem wniosków z nadzoru pedagogicznego sprawowanego w szkole lub placówce w poprzednim roku szkolnym oraz podstawowych kierunków reali- zacji polityki oświ atowej państwa, o których mowa w art. 60 ust. 3 pkt 1 ustawy.
- Plan nadzoru pedagogicznego, o którym mowa w ust. 1, zawiera w szczególności:
- (uchylony);20) 2)21) tematykę i terminy przeprowadzania kontroli, o której mowa w § 22 ust. 1 pkt 2;
- zakres w spomagania nauczycieli w realizacji ich zadań, o którym mowa w § 22 ust. 1 pkt 3;
- plan obserwacji, o której mowa w § 22 ust. 3 pkt 2;
- (uchylony).22)
- W przypadku dokonania zmian w planie nadzoru, o którym mowa w ust. 1, dyrektor szkoły lub placówki niezwłocz- nie informuje radę pedagogiczną, a w przypadku szkoły lub placówki, w której nie tworzy się rady pedagogicznej – nauczy- cieli i osoby niebędące nauczycielami, które realizują zadania statutowe szkoły lub placówki, o wprowadzonych zmianach.
-
Przez § 1 pkt 10 lit. a tiret pierwsze rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
W brzmieniu ustalonym przez § 1 pkt 10 lit. a tiret drugie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
Przez § 1 pkt 10 lit. a tiret trzecie rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
Przez § 1 pkt 10 lit. b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
Przez § 1 pkt 11 lit. a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
W brzmieniu ustalonym przez § 1 pkt 11 lit. b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
Przez § 1 pkt 11 lit. c rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
Dziennik Ustaw – 7 – Poz. 15
§ 24. Dyrektor szkoły lub placówki, w terminie do dnia 31 sierpnia, przedstawia na zebraniu rady pedagogicznej,
a w przypadku szkoły lub placówki, w której nie tworzy się rady pedagogicznej – na zebraniu z udziałem nauczycieli i osób
niebędących nauczycielami, któ re realizują zadania statutowe szkoły lub placówki, wyniki i wnioski ze sprawowanego nad-
zoru pedagogicznego.
§ 25. Na platformie są gromadzone:
- dane identyfikacyjne szkół i placówek:
a) nazwa,
b) typ szkoły albo rodzaj placówki,
c) adres siedziby szkoły lub placówki oraz numer telefonu, numer faksu i adres strony internetowej,
d) numer identyfikacyjny szkoły lub placówki w krajowym rejestrze urzędowym podmiotów gospodarki narodowej (REGON),
e) status publicznoprawny: szkoła lub placówka publiczna, niepub liczna szkoła artystyczna o uprawnieniach publicznej
szkoły artystycznej albo szkoła lub placówka niepubliczna; - (uchylony);23)
- (uchylony);23)
- informacje uzyskane w trakcie przeprowadzania kontroli przewidzianych w planie nadzoru pedagogicznego, o którym mowa w § 20 ust. 1, zawarte w arkuszach kontroli, o których mowa w § 13; 5)24) informacje dotyczące zakresu i wyników kontroli prowadzonych w trybie działań planowych, zgodnie z § 3 ust. 2, w szczególności opis ustalonego stanu faktycznego, w tym u jawnionych nieprawidłowości, oraz wnioski i zalecenia, o których mowa w § 16 ust. 1 pkt 5;
- informacje dotyczące zakresu i wyników kontroli prowadzonych w trybie działań doraźnych zgodnie z § 3 ust. 3;
- (uchylony).25)
§ 26. 1. Dostęp do platformy uzysku ją w zakresie:
1)26) wykorzystania narzędzi nadzoru pedagogicznego do przeprowadzania kontroli oraz analizy danych dotyczących nad- zoru pedagogicznego gromadzonych na platformie i opracowania wyników – pracownicy urzędów obsługujących mi- nistrów sprawujących nadzór pedagogiczny i podległych im lub podporządkowanych jednostek organizacyjnych lub organów, o których mowa w art. 53 ust. 1, 2 i 2a, art. 54 oraz art. 60 ust. 4 i 6 ustawy, oraz kuratoriów oświaty, wyko- nujący zadania w zakresie nadzoru pedagogicznego, koordynujący lub nadzorujący wykonywanie tych zadań;
2)26) wykorzystania narzędzi nadzoru pedagogicznego w trakcie kontroli prowadzonej w szkole lub placówce do udzielenia informacji na pytania zawarte w tych narzędziach – dyrektorzy tych szkół i placówek , nauczyciele, uczniowie i rodzice; - (uchylony);27)
- wyników nadzoru pedagogicznego w poszczególnych szkołach lub placówkach – przedstawiciele organów prowadzą- cych te szkoły lub placówki;
- wyników nadzoru pedagogicznego w poszczególnych szkołach i placówkach prowadzonych przez osoby fizyczne lub prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego, których prowadzenie należy do zadań własnych jednostki samorządu terytorialnego – przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego prowadzących szkoły lu b placówki.
- W kuratoriach oświaty pracownicy, o których mowa w ust. 1 pkt 1, uzyskują dostęp do danych gromadzonych na platformie, dotyczących szkół i placówek, nad którymi nadzór pedagogiczny sprawuje dany kurator oświaty.
-
Przez § 1 pkt 12 lit. a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
W brzmieniu ustalonym przez § 1 pkt 12 lit. b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
Przez § 1 pkt 12 lit. c rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
W brzmieniu ustalonym przez § 1 pkt 13 lit. a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
Przez § 1 pkt 13 lit. b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
Dziennik Ustaw – 8 – Poz. 15
§ 27. 1. Użytkownikami platfo rmy mogą być osoby, o których mowa w § 26 ust. 1 pkt 1, 4 i 5. 2. Osobiste konto użytkownika jest tworzone przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania po otrzyma- niu od podmiotów, o których mowa w § 26 ust. 1 pkt 1, 4 i 5, następujących informac ji dotyczących osoby, która ma być użytkownikiem platformy:
- imię i nazwisko;
- zajmowane stanowisko;
- zakres zadań realizowanych z wykorzystaniem platformy;
- służbowy adres poczty elektronicznej.
- Użytkownik otrzymuje identyfikator (login) i hasło dostępu do platformy. Identyfikator (login) i hasło dostępu mogą być używane wyłącznie przez użytkownika, któremu zostały nadane.
- Użytkownik może w każdym czasie dokonać zmiany hasła dostępu.
- Użytkownik uzyskuje dostęp do platformy przez zalo gowanie się z użyciem identyfikatora (loginu) oraz hasła dostępu.
- Identyfikacja użytkownika jest dokonywana automatycznie przez mechanizmy platformy podczas logowania z uży- ciem identyfikatora (loginu) oraz hasła dostępu.
- Osobiste konto użytkownika je st likwidowane przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, po prze-
kazaniu przez podmioty, o których mowa w § 26 ust. 1 pkt 1, 4 i 5, wniosku o likwidację osobistego konta użytkownika
zawierającego informacje, o których mowa w ust. 2 pkt 1, 2 i 4.
§ 28. 1. Osobom, o których mowa w § 26 ust. 1 pkt 2, umożliwia się dostęp do platformy:28)
1)29) na terenie szkoły lub placówki – przez odblokowanie dostępu do narzędzi nadzoru pedagogicznego przypisanych do
danej kontroli;
2)30) poza terenem szkoły lub p lacówki – przez udostępnienie kodu PIN, za pomocą którego osoby te uzyskują dostęp do narzędzi nadzoru pedagogicznego przypisanych do danej kontroli; kod PIN składa się z co najmniej 4 znaków i jest udostępniany na czas prowadzenia danej kontroli. - Odblo kowania dostępu, o którym mowa w ust. 1 pkt 1, oraz udostępnienia kodu PIN, o którym mowa w ust. 1 pkt 2,
dokonuje pracownik, o którym mowa w § 26 ust. 1 pkt 1, wykonujący zadania w zakresie nadzoru pedagogicznego.
§ 29. 1. Ustala się następujący wykaz sta nowisk w urzędach obsługujących ministrów sprawujących nadzór pedagogiczny i podległych im lub podporządkowanych jednostkach organizacyjnych lub organach, o których mowa w art. 53 ust. 1, 2 i 2a, art. 54 oraz art. 60 ust. 4 i 6 ustawy, oraz kuratoriach ośw iaty, których zajmowanie wymaga kwalifikacji pedagogicznych:31)
-
w urzędach obsługujących ministrów: wizytatorzy, starsi wizytatorzy i główni wizytatorzy;
-
w kuratoriach oświaty:
a) kuratorzy oświaty oraz wicekuratorzy oświaty koordynujący pracę komórek organizacyjnych, których statutowym zadaniem jest sprawowanie nadzoru pedagogicznego,
b) kierownicy komórek organizacyjnych, których statutowym zadaniem jest sprawowanie nadzoru pedagogicznego,
c) wizytatorzy i starsi wizytatorzy; -
w specjalistycznych j ednostkach nadzoru utworzonych na podstawie art. 53 ust. 1 lub 2 ustawy:
a) dyrektorzy jednostek i inni pracownicy zajmujący stanowiska kierownicze i wykonujący statutowe i regulami- nowe zadania w zakresie nadzoru pedagogicznego,
b) wizytatorzy, starsi wizy tatorzy i główni wizytatorzy; -
w jednostce organizacyjnej podległej ministrowi właściwemu do spraw oświaty i wychowania, o której mowa w art. 60 ust. 6 ustawy:
a) pracownicy zajmujący stanowiska kierownicze i wykonujący statutowe i regulaminowe zadania w zakresie nadzoru pedagogicznego,
b) wizytatorzy i starsi wizytatorzy; -
w Centralnym Zarządzie Służby Więziennej sprawującym nadzór pedagogiczny nad szkołami przy zakładach karnych i aresztach śledczych: wizytatorzy, starsi wizytatorzy i główni wizytatorzy.
-
Wprowadzenie do wyliczenia ze zmianą wprowadzoną przez § 1 pkt 14 lit. a rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
Ze zmianą wprowadzoną przez § 1 pkt 14 lit. b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
W brzmieniu u stalonym przez § 1 pkt 14 lit. c rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
-
Wprowadzenie do wyliczenia ze zmianą wprowadzoną przez § 1 pkt 15 lit. a rozporzą dzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
Dziennik Ustaw – 9 – Poz. 15
- Na stanowiskach wymienionych w ust. 1, z wyjątkiem stanowiska kuratora oświaty, mogą być zatrudnieni:
- nauczyciele mianowani lub dyplomowani, którzy ukończyli studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie,
posiadający:
a) ukoń czone formy doskonalenia w zakresie administracji lub zarządzania lub
b) co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku kierowniczym w szkole, placówce lub zakładzie kształcenia nau- czycieli, lub
c) co najmniej dwuletni staż pracy w urzędzie organu sprawując ego nadzór pedagogiczny nad szkołami i placówkami lub w urzędzie organu prowadzącego szkoły lub placówki na stanowisku związanym z organizacją pracy szkół i placówek; - nauczyciele akademiccy posiadający co najmniej pięcioletni staż pracy w uczelni i ukoń czone formy doskonalenia w zakresie administracji lub zarządzania.
- (uchylony).32)
- Kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska kuratora oświaty określa ustawa.
§ 30. Kurator oświaty oraz inne organy sprawujące nadzór pedagogiczny mogą zlecać prowadzenie badań i opracowy- wanie ekspertyz, o których mowa w art. 60 ust. 9 ustawy, osobom, które ukończyły studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie i posiadają dorobek naukowy lub znaczący dorobek zawodowy w dziedzinie związanej z przedm iotem badań lub ekspertyz.
§ 30a.33) Przepisy § 2 pkt 9 i 10, § 3 ust. 1 i 4, § 4, § 4a i § 5 oraz § 22–24 stosuje się odpowiednio do publicznych placówek doskonalenia nauczycieli prowadzonych przez samorząd województwa, powiat lub gminę.
§ 31. Do dnia 31 sierpnia 2019 r. przepisy rozporządzenia stosuje się odpowiednio do nadzoru pedagogicznego, o którym mowa w art. 321 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60, 949 i 2203, z 2018 r. poz. 2245 oraz z 2019 r. poz. 1287).
§ 32. Osoby zatrudnione w dniu wejścia w życie rozporządzenia na stanowiskach wymagających kwalifikacji pedago- gicznych, o których mowa w § 29 ust. 1, z wyjątkiem kuratora oświaty, spełniające wymagania określone w § 30 ust. 2 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. poz. 1270) zachowują prawo do zajmowania tych stanowisk.
§ 33. Kuratorzy oświaty opracują i przedstawią ministrowi właściwemu do spraw oświa ty i wychowania, w terminie do dnia 15 października 2017 r., wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego w okresie od 1 czerwca do 31 sierpnia poprzedniego roku szkolnego.
§ 34. Plany nadzoru pedagogicznego opracowane na rok szkolny 2017/2018 na podstawie dotychczasowych przepisów należy dostosować do przepisów niniejszego rozporządzenia w terminie do dnia 15 września 2017 r. § 35. Przepisów § 22–24 i § 34 nie stosuje się do niepublicznych szkół i placówek.
§ 36. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2017 r.34)
- Przez § 1 pkt 15 lit. b rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
- Ze zmianą wprowadzoną przez § 1 pkt 16 rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 2.
- Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nad- zoru pedagogicznego (Dz. U. poz. 1270), które utraciło moc z dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia zgodnie z art. 365 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60 i 949).